为持续深化树立和践行正确政绩观学习教育，充分发挥“关键少数”示范引领作用，层层压实基层党组织主体责任，以务实作风与过硬成效助推学校事业高质量发展。近日，按照省委关于做好各级领导干部包联指导学习教育工作的要求，校领导率4个督导组深入基层党委开展学习教育专项调研督导，推动学习教育走深走实。

调研督导紧扣“学查改”一体推进要求，通过实地走访、座谈交流、查阅资料等多种方式，重点督查理论学习深度、问题查摆精度、学用融合效度，聚焦学习教育动员部署、专题学习开展、问题查摆剖析、整改整治推进、典型案例运用等关键环节，全面检视学习教育推进成效，督促指导基层党组织把树立和践行正确政绩观与编制学校“十五五”规划和综合改革方案、与加强干部能力作风建设相融合，确保学习教育不虚不空、不走过场。

从调研督导情况来看，各基层党委严格落实学校党委工作部署，将树立和践行正确政绩观学习教育作为重要政治任务，紧密结合人才培养、学科建设、科学研究、社会服务等核心工作，精心组织、周密部署、扎实推进，坚持学思用贯通、知信行统一，明确工作目标、细化整改举措、层层压实责任，推动学习教育与中心工作深度融合，取得阶段性成效。针对调研中发现的问题，督导组现场进行反馈，督促相关单位切实提升思想站位、深刻领会工作内涵，以“关键少数”示范带动“绝大多数”，以严实作风持续加压发力，推动学习教育入脑入心、见行见效。

下一步，学校将持续深化领导干部包联工作机制，坚持常态化督导推进，紧盯问题剖析、从严抓好整改，持续巩固成效、健全长效机制，督促指导各基层党组织把树立和践行正确政绩观学习教育深度融入办学治校各环节、全过程，切实把学习教育成果转化为推动学校事业高质量发展的强大动力，以实干担当书写服务国家粮食安全、乡村振兴等重大战略的东农答卷。

（供稿/组织部）